EL ESTADO: DEFINICIÓN, ROLES Y FORMAS

 


EL ESTADO: DEFINICIÓN, ROLES Y FORMAS

DEFINICIÓN DE ESTADO
:

ü  Hay múltiples definiciones de Estado; sin embargo, la mayoría de los teóricos coinciden en que existe Estado cuando confluyen los elementos: territorio, población y poder:

       Territorio: Refiere al espacio físico permanente donde habita la población, esté —o no— continuo geográficamente (puede ser continental o insular).

ü  La población comprende al conjunto de seres humanos que compone al Estado. No es condición esencial que exista homogeneidad étnica, racial o religiosa, aun cuando en la mayoría de países es posible encontrarla.



ü  Debemos entender al Estado como la forma en la que se organiza la sociedad para poder funcionar mejor. Es la unión de nuestra población, las instituciones públicas que nos organizan, nuestra cultura, en un territorio determinado.

ü  Para que el Estado pueda alcanzar estos fines, y logre cumplir con las funciones que le corresponde, se ha creado tres ramas del poder público:

ü  Poder Legislativo.

ü  Poder Ejecutivo.

ü  Poder Judicial.



ü  Estas ramas están integradas por diversos órganos con funciones diferentes; estos deben coordinar y colaborar mutuamente para poder trabajar mejor y lograr sus fines.

ROLES DEL ESTADO EN UN MUNDO GLOBALIZADO:

ü  Desde los inicios del Estado, este ha pasado por diversas crisis —ya sea por el mal funcionamiento del mercado o por la disminución de la capacidad del Estado para intervenir— que han conllevado a que se reflexione y se redefina qué tipo de intervención es la que debe cumplir en la sociedad.

ü  La Gran Depresión de la década 1930 se originó por el mal funcionamiento del mercado.

En ese momento, el mercado estaba en total libertad, mientras que se entendía que el rol que debía cumplir el Estado era garantizar los derechos de propiedad y la ejecución de los contratos, sin los cuales el mercado no podía constituirse.

 

ü  La crisis del Estado liberal da lugar al surgimiento del Estado social burocrático:

ü  Social porque se reconoce que el Estado debe garantizar los derechos sociales y el pleno empleo.



ü  Burocrático porque este cumple su función mediante la contratación directa de burócratas.

 



FORMAS DE ESTADO:

ü  En este punto, tenemos como objetivo distinguir e identificar las posturas para organizar el territorio. Recordemos que los elementos clásicos del Estado son el territorio, la población y el poder (ejercido por el Gobierno).

   


ü  Por ello, debemos entender las formas de Estado y la relación que tiene un determinado Estado con uno de los elementos, como el territorio, el cual describe la actividad estatal con referencia al espacio.

ü  Formalmente, existen tres grandes tipos de Estado: el Estado unitario, el Estado federal y la Confederación; aunque los dos primeros son los más comunes:



Estado Unitario.

Este Estado se caracteriza por ser indivisible, por tener un único ordenamiento constitucional y solo un poder constituyente que ejerce la soberanía popular, a nombre de la nación. El Estado unitario sería el prototipo de Estado-nación.


Cabe señalar que el Estado unitario puede tener una estructura centralizada o convivir con organismos territoriales autónomos, los cuales cuentan con cierta autonomía normativa, lo que nos llevaría a un Estado descentralizado.

       Estado Federal

Este Estado se organiza como una suma de estados o de entidades políticas previamente existentes.

El Estado federal tiene dos ordenamientos constitucionales simultáneos, que se encuentran deslindados en la Constitución de la Unión.

El Estado federal aparecería como una sumatoria de sus estados miembros.


La principal característica del Estado federal es la existencia de estados, provincias o cantones, provistos de autonomía constitucional, cada cual, con su constitución estatal o provincial, con su trilogía de poderes y con su capacidad de organizar y dictar su ordenamiento jurídico interior, con una única limitación: que no contradiga el ordenamiento general federal.

Por lo tanto, dentro de un Estado federal, la provincia o estado miembro también tiene su Poder Ejecutivo, su Poder Legislativo y su Poder Judicial.

Por esta razón, el ciudadano del Estado federal está vinculado con estos ordenamientos jurídicos, uno que le afecta como integrante de la unión, y otro que lo afecta solo como integrante del estado miembro.

       La Confederación de Estados.

Es la unión de Estados soberanos que mantienen su soberanía, aun después de integrados; la integración se produce mediante un tratado internacional, y está sujeta a las normas del Derecho Internacional Público; la integración puede ser objeto de rescisión unilateral, si así lo ha previsto el propio tratado; el Estado es soberano, así que puede separarse de la confederación, en ejercicio de su soberanía.



 



 

 



 

PARTICIPACIÓN CIUDADANA

I. INTRODUCCIÓN

Cumpliendo el bicentenario, nos encontramos en una realidad que se puede describir en la inestabilidad política, y con ello, una crisis en las instituciones que obstaculizan el desarrollo de una ciudadanía libre y participativa. La importancia de un ciudadano con valores y principios democrático, además que tenga un sentimiento de pertenencia tanto nacional como internacional es importante para seguir el camino hacia el bien común (IPAE, 2019).

Se sabe la necesidad de modernizar nuestra clase política para que, desde la ciudadanía, puedan desarrollar un papel de liderazgo que pueda mejorar su convivencia y participación en el Estado para mejorar los servicios públicos, además de sus leyes y formas de justicia.

En el Perú, no se encuentra una sociedad homogénea, sino, por ser un país multicultural, estamos en un plano heterogéneo que llama a una urgente mejora de la participación ciudadana. Al tener diferentes comunidades y grupos sociales, el Perú presenta muchos rostros y la única manera de poder llegar a acuerdos y mejorar cómo los servicios se dan a cada realidad distinta, es necesario que diferentes actores sociales participen.

Los ciudadanos siguen preguntándose sobre problemáticas que ocurren en el país y van elaborando diferentes herramientas para identificar los distintos grupos, además de caracterizar bien el significado de la esfera pública, la cual se puede resumir en el esfuerzo colectivo, en el que todos se identifican como parte de este, para lograr el bien común (Santandreu, 2017). Es importante dirigir siempre los propósitos al bien común y no al interés personal.

No solo participación la ciudadanía, también puede recibir actores del Estado, de organizaciones benéficas, de cámaras empresariales, gremios, etc. Hay diferentes estilos de participación ciudadana que se deben mejorar y adaptar para los diferentes espacios de interés. La participación ciudadana es importante para cerrar la brecha de corrupción y mala gestión, un gobierno abierto a la población se volverá un gobierno transparente.

Este informe académico va a dar las principales categorías para identificar la participación ciudadana y su importancia.

 

II. DESARROLLO

PARTICIPACIÓN CIUDADANA

La participación ciudadana, es un derecho político y jurídico en el que el ciudadano tiene diferentes derechos y deberes (político, social, civil) que le permiten participar en un colectivo. Es su función, también, incorporarse en las decisiones del Estado por su principio de pueblo soberano (Príncipe, Tajada y La Cotera, 2021).

Los principales instrumentos internacionales determinan que este derecho corresponde a todos por igual. Shack y Arbulú (2021), muestran a nivel internacional que la participación ciudadana está mencionada en los siguientes instrumentos:

1948 - Declaración Universal de Derechos Humanos (art. 21): Cada ciudadano, en su país, tiene el derecho de participar en las decisiones del Estado, ya sea directa o indirectamente. Además, de acceso a las funciones públicas de forma equitativa.

1966 - Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos (art.25): La persona puede participar de forma directa o indirecta en los asuntos del Estado.

1969 - Convención Americana sobre Derechos Humanos (art.23): Los ciudadano tienen la oportunidad y el derecho de participar en asuntos del Estado, sea por medio o no de representantes elegidos.


ASPECTOS DE LA PARTICIPACIÓN CIUDADANA

La Participación Ciudadana debe cumplir ciertos principios para que pueda ser viable. Además, necesita presentar condiciones que puedan darle institucionalidad para ejercer (Naser, Williner y Sandoval, 2020):

Representación de la ciudadanía

En las instancias de participación ciudadana, no puede abarcar toda la población, por lo que la representación permite que una persona de las interesadas dé la voz por los demás.

Legitimación por personas y grupos interesados

Cuando las instancias son aceptadas como útiles y adecuadas por las personas, se le da legitimidad, entonces, la participación se hace creíble.

 

 

Institucionalización de procesos de participación ciudadana

Existen normativas que incluyen a la participación ciudadana parte de la gestión pública, por lo tanto, se necesita de ella como parte del cumplimiento de objetivos del Estado para el bien común.

Voluntad política de las autoridades responsables

Se denota que una de las mayores necesidades es el compromiso de los actores elegidos dentro de entidades públicas y privadas para poder realizar acciones de calidad.

Experiencia del equipo ejecutor

La calidad de las actividades va a determinar que las acciones tomadas en la participación ciudadana se logren cumplir con eficacia y eficiencia.

Recursos disponibles para la implementación

Para que la participación ciudadana sea más visible en la gestión pública, se necesitan recursos de implementación, tanto financieros como materiales.


TIPOS DE PARTICIPACIÓN CIUDADANA ACTUAL

Participación Ciudadana intercultural

La Participación Ciudadana necesita un enfoque intercultural en un país como el nuestro que se distingue por los grupos étnicoculturales. Para ello es necesario identificarlos y valorar sus aportes incluyéndolos en los espacios de participación. El Estado debe abrir puertas a la participación ciudadana intercultural en la que puedan aportar sus distintos aportes y puntos de vista referido a la solución de problemas de sus realidades (Senace, 2018).

Participación Ciudadana Digital

Este tipo de participación ciudadana, incluye en sus actividades la implementación tecnológica con las TIC, más que todo el servicio de internet para dar el ejercicio ciudadano a través de las redes. Incluye que, a través del internet, se pueda mantener a los ciudadanos actualizados en los asuntos públicos y sus problemáticas, además de dar mejores procesos de participación (Morales, 2019).

 

 

Participación Ciudadana Indirecta

Este tipo de participación ciudadana se da a través de la representación antes mencionada. Para esto, la ciudadanía o parte de ella, le da el poder a un representante quien puede opinar, decidir e informar por los demás. En la actualidad, esto se da durante las elecciones para los diferentes niveles de gobierno, dándole el poder a autoridades responsables, aunque suelen haber desacuerdos (Príncipe, Tajada y La Cotera, 2021).

 

GOBIERNO ABIERTO

El Gobierno abierto, simplemente, es un tipo de Gobierno en el que existe más confianza entre el Estado y la población, pues este último participa en las diferentes decisiones del gobierno, reduciendo costos, abriendo nuevas oportunidades económicas e involucrando los saberes y opiniones de la ciudadanía general (Fiafilio, 2021). Este gobierno es transparente, al tener a la ciudadanía siempre involucrada con los actores políticos para que no se malversen los fondos públicos.

PARTICIPACIÓN CIUDADANA Y EL GOBIERNO ABIERTO EN EL PERÚ

Participación Ciudadana en el Perú

En el Perú, la participación ciudadana es un derecho de cada peruano para poder participar en los procesos de asuntos públicos que, especialmente, lo afectan. No se limita a ser un derecho nacional, es también de carácter internacional (Senacem 2018).

Los primeros indicios de querer incluir la Participación Ciudadana en la legislación peruana se remontan a la Constitución de 1993, desde entonces, se ha ido tomando importancia a esta en los siguientes años:

1993 - Constitución política y promulgación de la ley 26300 en 1994

2000 - El año 2000 es el periodo de la transición democrática, hubo diálogo con la sociedad civil, tuvo como resultado que el nuevo gobierno recogiera las experiencias de concertación y participación de los gobiernos locales”.

2002 - En el 2002, el Perú cuenta con legislación que considera participación ciudadana.

 

En el espacio local es donde los derechos de participación ciudadana son ejercidos. Estos están incluidos en la Constitución de 93’, específicamente en el artículo 31. Este artículo figura que los ciudadanos peruanos pueden participar en asuntos públicos a través de: Referéndum, Iniciativa Legislativa, Remoción, Demanda de Rendición de cuentas y Revocatoria de autoridades (Príncipe, Tajada y La Cotera, 2021).

Además, existen diversas leyes que incluyen la decisión del ciudadano; la Ley de Transparencia y Acceso a la Información Pública; la Ley de Participación y Control y La Ley Orgánica de Municipalidades.

Gobierno Abierto en el Perú

Se ha planteado, estos últimos años, sobre el gobierno abierto en el Perú. Entonces, se llevaron acabo tres planes, el más actual es el de 2017-2019, la cual le dio importancia a la participación ciudadana que había sido dejado atrás en la última década. En este plan se incorporaron actores a través de invitaciones enviadas a los correos de varias organizaciones de la ciudadanía que tenían intenciones de participar en el plan y sus seis ejes temáticos (Fiafilio, 2021).

El Perú ha tenido pequeños avances con este plan, pero, como es de costumbre, ha habido varios obstáculos, entre ellos, las diferentes localidades alejadas que cuentan con lenguas distintas al castellano, pero siguen siendo parte del Perú por lo que se debe aumentar más el intento de involucrarlas. El Ministerio de Cultura es un ente primordial para que la Participación Ciudadana y el Gobierno Abierto puedan ser una realidad que iguale a todas las poblaciones, y finalmente, tampoco se puede dejar el enfoque de género para esto.

 


 

 
 III. CONCLUSIONES

 

1. La Participación Ciudadana incluye tanto a los peruanos de las urbanidades, que son los más visibles, como a los peruanos de las lejanías como lo son de las comunidades campesinas, afroperuanas y selváticas. Es un derecho civil y político que implica a cada uno de los ciudadanos del país para poder involucrarse en las decisiones de interés público.

 

2. Existe el intento de incorporar distintos modos de participación ciudadana en el Perú, por lo que es importante seguir mejorando en la participación ciudadana tradicional que se viene dando en los espacios participativos para poder ir poco a poco a modernizar los demás, como lo es la participación a través del medio digital. Se encuentran varios obstáculos en la actualidad que deben ser resueltos para no impedir el avance del ejercicio ciudadano que le corresponde a cada uno.

 

3. El Gobierno Abierto es una posibilidad para el Perú de acabar con la barrera que separa a los gobiernos locales y regionales de sus poblaciones en vista de las malversaciones de los recursos del Estado. Es por eso, que, este moderno modo de gestión debe ser más explorado y buscar la forma de llevarlo a cabo.

 

4. Es notorio que la participación ciudadana en el Perú no está muy investigada o promulgada por el mismo Estado, al encontrarse varias investigaciones académicas de centros educativos sobre ideas y métodos de implementación de estas herramientas en diferentes problemáticas, mas no existen avances de carácter público que puedan referir un estudio histórico de estas políticas desde el 93 hasta la actualidad.

 

 


 

 LAS LEYES ORGÁNICAS DE LOS GOBIERNOS REGIONALES Y LOCALES DEL PERÚ


I. INTRODUCCIÓN

Hay la existencia de gran variedad en cuanto a cómo el Estado distribuye su poder y recursos a los distintos puntos del país. Entre ellos las capacitaciones del personal de los gobiernos locales, así como la asistencia técnica, haciendo que varíe la velocidad de desarrollo de las localidades. No se debe obviar que muchas decisiones estatales se dan a nivel local, por lo que la capacidad de la gestión de las municipalidades es muy importante dentro del cumplimiento de las políticas públicas.

Entonces, se perciben aquí las deficiencias del Estado cuando los Gobiernos Locales y Regionales no pueden valerse por sí mismos ni impulsar el necesario desarrollo de sus localidades y periferias. Hay límites en la organización de las funciones de los niveles del Estado, visibilizando la mala coordinación y articulación de los tres niveles de gobierno (Aguilar, 2019).

Se sabe que el proceso de descentralización del Perú comenzó a desarrollarse desde hace más de una década, notando su ritmo desigual y que aún le falta mucho por mejorar. Entre lo que debe mejorar está la capacitación y formación de los actores públicos, además de cómo ejecutar mejores acciones para cumplir con las políticas públicas del Estado y servir a todos los ciudadanos por igual.

Se ha notado el centralismo del poder, sabiendo lo importante que es que los gobiernos locales sean los actores directos para el servicio de la población, durante los últimos años, esto gracias a la gran burocracia existentes, pues las autoridades regionales no llegan a tener la mayor capacidad de decisión por lo que concurren a los ministerios y otras entidades dificultando los procesos de gestión (Gutiérrez, 2019).

Entender los principales conceptos que involucran las leyes orgánicas de los Gobiernos Regionales y Locales serán necesarios para abrir las puertas a un estudio más profundizado.

 

 II. DESARROLLO

CAPACIDAD ESTATAL

Para entender la existencia de los Gobiernos Locales y Regionales, se debe conocer acerca de la capacidad Estatal de los Estados, Aguilar (2019) da la definición siguiente: La sociedad es controlada dentro de un territorio, por lo que el Estado tiene un poder para esto el cual es ejercido por diferentes instituciones que se ramifican de él. En el Perú, por desgracia, la capacidad estatal que tienen los Gobiernos Locales y Regiones es muy deficientes. Además, no se puede precisar con claridad los puntos exactos de la mala gestión ya que estos gobiernos no tienen registros de información precisos y anuales sobe sus formas de gestión (Aguilar, 2019).

DECENTRALIZACIÓN

Se llama descentralización a aquella forma democrática de organización que parte del Estado. Su objetivo es el desarrollo a nivel nacional desde las diferentes entidades ubicadas por todo el país a nivel regional y local. Este proceso democrático no es directo, se presenta de forma progresiva en etapas que deben ser sistemáticas y guardar relación con lo formulado dentro del Estado. Por supuesto, debe guardar los principios de transparencia ya que sus recursos vienen del gobierno central para ser ejecutado en las localidades (art. 188 del Capítulo XIV de La Estructura del Estado en la Constitución Política del Perú).

Es equivocado pensar que la existencia de una normativa de descentralización puede ser una reforma nacional que soluciona todos los problemas del desarrollo integral cuando se les responsabiliza a otros actores regionales y locales ejercer el poder que les d el Estado. El gobierno en la capital nunca le dio demasiada importancia a las demás regiones, solo permitió que se den de forma legal la transferencia de varias competencias, mas, sigue llevando a cabo muchas de las decisiones que afectan a la desigualdad entre regiones y capital, quitándole protagonismo a los gobiernos locales y regionales (Herz, 2019).

El sistema de descentralización actual surge cuando se nombraron las regiones conocidas actualmente articulados a los diferentes departamentos. A día de hoy, los departamentos y regiones comparten los nombres y cuentan como gobiernos regionales. Además, suele empeorar la descoordinación de poderes cuando dentro de los gobiernos regionales o locales se atomizan mucho más las agrupaciones que toman decisiones, siendo unidades más pequeñas de administración política llevando a cabo acciones de intereses más particulares yendo en contra de los principios de descentralización (Herz, 2019).

CONTEXTO HISTÓRICO

Gutiérrez (2019), menciona que las ideas de descentralización y regionalización surgen a finales de los años ochenta, cuando se publica la Ley de Bases de Regionalización. Pero es hasta los noventa, donde se organizan doce regiones y nombrando a la Lima Metropolitana. Es después, en una serie de eventos conflictivos económicos y políticos que comenzó a haber un retroceso en la descentralización, pues, estas regiones se volvieron centros para administraciones privilegiadas que siguieron marginando las localidades más lejanas (Gutiérrez, 2019).

El cambio radical que sufre el Perú en el tema de descentralización es el que se durante el periodo de Alejandro Toledo en 2002, quién a través de un Acuerdo Nacional, vuelve a darle importancia a esta temática democrática. Entonces, se convierte en su primera política para el refuerzo y fortalecimiento del Estado. Es a mediados del 2002 que se crea el Consejo Nacional de Descentralización (Ley N°22783 – Art.23). Como suele ocurrir, el cambio de gestión volvió a interrumpir el desarrollo de una descentralización del poder (Gutiérrez, 2019).

Igualmente, es en el 2003 donde surgen las actuales Leyes Orgánicas de Gobiernos Regionales y Locales (Municipalidades), las Leyes N°27867 y N°27972, estas fueron parte del Plan Nacional de Descentralización 2003-2006.

GOBIERNO REGIONALES

Ley N°27867 — Ley Orgánica de Gobiernos Regionales

Los gobiernos regionales tienen por finalidad esencial fomentar el desarrollo regional integral sostenible, promoviendo la inversión pública y privada y el empleo y garantizar el ejercicio pleno de los derechos y la igualdad de oportunidades de sus habitantes, de acuerdo con los planes y programas nacionales, regionales y locales de desarrollo (art.4)

El Gobierno Regional tiene como objetivo la gestión estratégica de la competitividad regional. Para ello promueve un entorno de innovación, impulsa alianzas y acuerdos entre los sectores público y privado, el fortalecimiento de las redes de colaboración entre empresas, instituciones y organizaciones sociales, junto con el crecimiento de eslabonamientos productivos; y, facilita el aprovechamiento de oportunidades para la formación de ejes de desarrollo y corredores económicos, la ampliación de mercados y la exportación (art. 8, principio 13).

 

GOBIERNOS LOCALES

Ley N°27972 — Ley Orgánica de Municipalidades

Los gobiernos locales son entidades, básicas de la organización territorial del Estado y canales inmediatos de participación vecinal en los asuntos públicos, que institucionalizan y gestionan con autonomía los intereses propios de las correspondientes colectividades; siendo elementos esenciales del gobierno local, el territorio, la población y la organización. Las municipalidades provinciales y distritales son los órganos de gobierno promotores del desarrollo local, con personería jurídica de derecho público y plena capacidad para el cumplimiento de sus fines (art.1)

Son órganos de gobierno local las municipalidades provinciales y distritales. La estructura orgánica de las municipalidades está compuesta por el concejo municipal y la alcaldía (art. 4).

 

 III. CONCLUSIONES

 

1.      El Perú no es, legalmente, un Estado único, sino, es un Estado descentralizado. Pero, incluso si la teoría lo percibe de esta manera, en la realidad se encuentra un panorama totalmente distinto. Los Gobiernos Locales y Regionales tienen un papel muy importante al ser los poderes del Estado más cercanos a las poblaciones, pero las limitaciones por parte del gobierno central en cuanto capacitación técnica, de personal y transferencia de recursos, además del poder de sus entes principales pertenecientes al gobierno central, dificulta muchas veces que se lleven a cabo las mejores acciones para cumplir objetivos.  

 

2.      Los Gobiernos Locales y Regionales son muy recientes, tienen alrededor de casi veinte años (desde 2002), se crearon a partir del Plan de Descentralización y las Leyes Orgánicas de Gobiernos Regionales y Municipales, pero la manera discontinua, desigual y lenta en la que el proceso se está dando, demuestra que necesita implementarse mejoras desde el gobierno central.

 

3.      La Descentralización en el Perú, además, carece de fuentes de información que precisen a detalle cómo se está llevando a cabo. Esto es un fuerte síntoma de la falta de cultura evaluadora que tiene el país, y es por ello que es difícil identificar las carencias y debilidades de la gestión local y regional, además, son motivos de que las autoridades y actores políticos de estos gobiernos, aprovechen los recursos para beneficios propios.

 

4.      Las leyes orgánicas de los gobiernos Locales y Regionales dan las pautas necesarias para el desarrollo integral de las localidades, pero revisándolas se ven diversos factores que no se toman en cuenta actualmente, como la rendición de cuentas o la participación ciudadanas, los cuales son factores necesarios para un mejor desarrollo local.

  PRESUPUESTO POR RESULTADOS PARA MEJORAR LA CALIDAD DEL GASTO PÙBLICO EN LA UNIDAD DE GESTIÒN EDUCATIVA LOCAL SAN MARTÌN Las institucione...